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Ahora que viene en verano y el colegio se acaba parece que el acoso desaparece con ellos.
En realidad en verano también existe un maltrato, se produce cuando salimos a la calle y allí nos encontramos con nuestra pesadilla muchos de los mal tratadores no descansan ni en verano.

Ocurre cuando sales de noche la gente se emborrachan, se droga y decide pasárselo bien a costa de los demás.

También cuando estamos delante del ordenador y como habremos comentado antes al no poder verlo en el colegio lo acosan mediante ciber-bullying.

A parte del ordenado otro método es por el móvil.

Cuando sales a la calle y te los encuentras se meten contigo y te molestan.

En general el acoso nunca acaba y los acosadores no descansan.

Según un titular más de 300 padres denuncian al servicio SOS Bullying que sus hijos están siendo hostigados por sus compañeros en las colonias de verano - Los campamentos son "puntos calientes" ya que los niños disfrutan de más autonomía
A pesar de que el curso ha acabado son muchos los estudiantes que durante estas fechas pasan sus vacaciones en colonias o centros educativos de verano donde el acoso entre compañeros no cesa.

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Algo muy común en el acoso escolar es la discriminación por falta de capacidades deportivas. Suele ocurrir que en la escuela los acosados carecen de habilidades para el deporte por lo que el acosador lo insulta, lo discrimina, lo degrada ante los otros alumnos etc...Este se siente acosado y va perdiendo autoestima, se va apartando del grupo y cada vez se vuelve mas retraido.
Otra opción puede ser que a la hora de escoger grupos para jugar siempre sea el ultimo en ser escogido esto a parte de ser por su falta de reflejos, puntería, en general sus habilidades puede ser por que ya en la clase es discriminado entonces nadie lo quiere en su equipo.
-Por falta de reflejos:
El football, el baloncesto, el balonmano así como otros deportes de balón puede hacerse un mundo.
Por falta de practica:
El baile, el aerobic y muchos otros deportes de grupo pueden ser un gran impedimento en su integración con su grupo.
-Por falta de puntería:
Además de los deportes mencionados anteriormente los deportes de raqueta también le serán imposibles.
-Por falta de fuerza:
Deportes como la natación, el atletismo en general pueden causarle problemas.

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Y es que ella no sabe lo que es el amor
solo sabe de golpes y de desolacion.
en su cara refleja la pena y el dolor
y es que ella, ella ...

no conoce aquel hombre que un dia la enamoro
duele mas el sufrimiento que cualquier moraton.
se refugia en su alma de cualquier chaparron
y es que ella, ella...

y en tu cocina tan prisionera de tu casa
en la cocina donde los dias pasaran como rutina
donde su siesta es la paz de tu armonia
y en tu ventana gritas al cielo pero lo dices callada
no vaya a ser que se despierte el que maltrata
cada setido y cada gesto de tu alma.

lo que daria yo
por cambiar su temor por una estrella
donde sin golpes viviera ella sola
lo que daria yo
por parar su reloj en madrugada
pa que durmiera tranquila y sola.

de verse sola perdia en el infierno
con lo calentito que se esta alli en invierno
pero prefiere mil veces sus sueños
antes de verse sola en sus adentros.

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La lucha contra la violencia de genero continúa siendo un papel importante en nuestras sociedades ya que esta más o menos desarrollada.Los países del norte de Europa,comparado con los países del sur es mayor esta violencia mas violencia a las mujeres.

Europa lleva más ventaja en la aplicación de las leyes contra la violencia de las mujeres que otros países del Sur del mundo.

Por ejemplo, en países como España,gracias a la aprobación en 2004 de la Ley de Protección Integral contra la Violencia de Género, el número de víctimas en comparación a los años anteriores fue en aumento.Así nos informa la Unión Europea elevando la cifra hasta 100 millones de mujeres. Según un estudio del Observatorio de Violencia del Lobby Europeo de Mujeres, una de cada cinco mujeres es víctima de violencia en Europa y en países tan desarrollados como Finlandia más del 20% de las mujeres han sufrido malos tratos.

Sin embargo, en cuestión de violencia contra las mujeres no sirven las soluciones de los países más desarrollados y con mayores índices de riqueza.Hace unos años se relacionaba la agresión de una mujer con la baja escolarización, oportunidades o situación socio-política , se viene demostrando todo lo contrario objetivamente menos duros, las mujeres son igualmente agredidas.

“La violencia es uniforme y contra lo que se cree no está relacionada con la pobreza, el alcohol o las drogas”.

El informe plantea las dificultades que se encuentran las víctimas en el momento de interponer la denuncia y solicitar esa protección.

Si partimos de la base de que sólo una minoría de mujeres que sufren violencia de género la denuncian y unido a que durante ese camino encuentran dificultades a la hora de solicitar esa protección, habría entonces que plantearse la efectividad de las nuevas leyes integrales contra la violencia de género.

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El acoso por internet o tambien llamado ciber-acoso escolar.

La violencia cambia de acuerdo con las caracteristicas de la época, de las nuevas culturas y hoy esta aprendiendo a utilizar las nuevas tecnologias, lo que ha llevado también nuevos métodos que hacen la vida imposible a un adolescente.

No hace mucho se dio un caso de cuatro personas dos de ellos adolescentes,fueron detenidos por acoso escolar a traves de internet.Los detenidos habían creado un virus y habían sido capaces de colarlo en los ordenadores de sus víctimas mediante el correo electrónico.Este virus se trataba de un troyano que arrancaba y activa la webcam de la víctima y grababa todo lo que sucedía alrededor de ella, sin que ellas se dieran cuenta

Las grabaciones y fotografías, algunas de ellas comprometidas, las utilizaban los acosadores para amenazar a las víctimas,chantajeandolas con llevarlasa la red o en el mismo colegio de las víctimas.

Gracias a este caso se desarrollo una aplicación informática para detectar el virus y en caso positivo desinfectar el ordenador, que se puede descargar en su página web

Un estudio sobre el MSN en Reino Unido, de 600 jovenes de entre 12 a 15 años:
-Un 11% afirman que son receptores de mensajes intimidatorios.
-Un 44% confirma de que conose gente que ha sufrido de este acoso digital.
-Un 48% de los padres no sabia nada de este acoso online.
-Un 74% de los adolescentes no contaron a nadie este acoso por si les quitarian el internet

Los adolescentes que reconocen ser 'acosadores' de sus compañeros dentro y fuera de las aulas suelen tener una autoestima baja, periodos de depresión y consumir más drogas en general.

Estos acosadores pueden consumir diferentes drogas por el hecho de creerse superior a los demás, mas mayor ,simplemente por no hacer lo que haga el mismo puede comenzar un caso de acoso.Una de las drogas mas comunes de estos acosadores son la cocaína y el tabaco. Ambas se ven cada vez mas .

Estas drogas producen en el acosador consecuencias violentas que perjudican tanto a el mismo como hacia los que lo rodean.Al acosador y al acosado , pero no solo a ellos si no a la familia, parientes hasta a los propios amigos de él.

Una de las causas de que comience a consumir drogas podría ser en el ámbito familiar , ya que unos de los padres de este chico puede consumirlas de forma habitual y al verlo tan normal lo toma como costumbre.Si no consigue obtener el tipo de droga que necesita por razones económicas puede comenzar actuando violentamente hacia los otros al tener un vicio a estas drogas.Ahí empezara un acoso en la que intentara poner a todo el mundo en contra de él , hasta que no consiga lo que quiere.

Debido a los efectos que causa el consumo de estas sustancias como es un aumento de la impulsividad, euforia, cambios bruscos de humor, irritabilidad, etc. Son factores que en determinadas circunstancias pueden inducir a la violencia.

También tendrá consecuencias en su vida social, si no da vuelta a su vida , seguirá teniendo problemas cada vez mayores y si encima relacionado con las drogas no acabará bien.

Un tema muy actual como es el paro puede repercutir negativamente a los jóvenes en su vida diaria ya que el desempleo de hoy en día es un tema por el cual los mayores discuten mucho.
En general, todo tema de discusión es perjudicial para un pequeño que ve como sus padres discuten, pero algo tan esencial como es el trabajo crea mucha tensión entre ellos y la falta de el conlleva a discusiones.
Ver como discuten los padres aunque no diariamente con frecuencia puede perjudicar y crear en sus hijos una conducta depresiva, violenta e incluso perjudicar a su comportamiento con los demás. Debido a este problema a parte de crear malas conductas puede hacer que el niño se sienta poco atendido, no contar con nadie cuando tiene alguna preocupación y guardarse sus preocupaciones hasta explotar con personas de su alrededor.
Indirectamente esta perjudicando además de a ellos y a su familia, a personas ajenas al problema. Este problema de crisis tanto en el trabajo como en el propio matrimonio repercute en sus hijos y puede llegar a ser el origen de un acosador en su escuela, y al ver habitualmente este comportamiento en sus padres tiene posibilidad de adoptar este mismo comportamiento en su futura vida como esposo y padre.

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Cada día es más frecuente el acoso escolar en las aulas y ni siquiera los famosos han podido salvarse. Miley Cirus, la estrella de Disney que representa a Hannah Montana, ha confesado hace poco que sufría acoso y burlas de sus compañeros de clase, fueron chicas en su mayoría, que veían en Miley ,una chica débil y pequeña para ser una víctima de acoso.


Esta famosa adolescente se desahoga en el libro ''Miles To Go'', en el que cuenta muchas anécdotas vividas a pesar de su corta vida. "Las chicas iban más allá de la intimidación". Éstas eran grandes y violentas, mientras yo era pequeña y débil. "Eran capaces de deñarme físicamente", explica la cantante.

Así, nos cuenta el diario británico "The Sun", que en una ocasión llegaron a encerrarla en el baño del colegio: "Me empujaron dentro y quedé atrapada. Golpeé la puerta hasta que me dolieron los nudillos, pero nadie vino."

Poco a poco, la presión que sentía en el colegio comenzó a amenazar su seguridad en sí misma, pues tenía miedo de ir a clase y de encontrarse con sus agresoras por el pasillo. Y explicó que llegó un punto en que "parecía la Operación Hacer Miserable a Miley", y la situación llegó a ser mas dura.

"Un día entraron en la cafetería un grupo de chicas y empezaron a insultarme y a decirme que me levantara, pero me quedé quieta en la silla", asegura. Esta situación ha llevado a Miley a querer olvidar esta parte de su vida, una etapa que recuerda como "sin amigas, solitaria y miserable".

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¿Eres un acosador y no lo sabes?
Tal vez sepas que eres un acosador, ¿pero no sabes cómo cambiar esa costumbre? ¡No te preocupes! ¡Aquí está la ayuda!

Hazte estas preguntas:
¿1ºTe sientes mejor cuando lastimas a alguien o tomas sus cosas?
2º¿Eres más grande y fuerte que los de tu edad? ¿A veces usas tu tamaño y fuerza para conseguir lo que quieres?
3º¿Sufriste los abusos de alguien en el pasado y sientes como si tuvieras que compensar haciendo sufrir de la misma manera a otros?
4º¿Evitas pensar en lo que sufren los demás cuando les dices o les haces cosas que los lastiman?
Si has sido un acosador con otros, piensa por qué. Piensa en lo que sentías o en cómo te sentías en ese momento. Piensa en cómo te sentías después.

¿Cómo puedes dejar de ser un acosador?

Disculpate a quienes hayas hecho acosos y luego sé bueno con ellos. Posiblemente no te creerán enseguida, pero con el tiempo verán tu sinceridad.
Si te cuesta mucho sentirte bien contigo mismo, busca diferentes maneras de aumentar tu autoestima. buscate un hobby, haz trabajo voluntario o practica algún deporte.
Si sientes que te cuesta trabajo controlar tus emociones habla sobre ello con un consejero de la escuela como el psicologo.

Hay muchas razones para dejar el hábito de ser acosador. Muchos acosadores se convierten en adultos que maltratan a su familia, amigos y compañeros de trabajo, lo cual les causa problemas en sus relaciones y en sus trabajos. Es difícil pensar en el dia de mañana cuando estás sintiendo algo aquí y ahora, pero tómate un momento para ver de qué manera tu comportamiento está siendo el comienzo de algo muy negativo.

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La matanza ocurrida el 11 de Marzo de 2009 en un colegio de Winnenden , localidad de 25.000 habitantes en el sur de Alemania, por un joven de 17 años que acabò con 17 muertos, incluido el autor del tiroteo.

La matanza empezó sobre las 09:30 de la mañana, cuando el asesino, identificado como Tim Kretschmer por el diario 'Bild', se colò en plena clase del que había sido su colegio enmascarado y vestido con uniforme de combate negro, y disparó sin control alguno en varias aulas.

La escuela de Albertville, un centro de educacion primaria con un millar de estudiantes a unos 20 kilómetros de Stuttgart, la capital de Baden Württemberg, se convirtió en un escenario de pánico.

A esta masacre en el colegio tuvo una víctima más a la salida del recinto, además de una larga persecucion por el centro de la ciudad de Winnenden, primero, hasta terminar en un supermercado de la ciudad vecina de Wendlinger, a unos 40 kilómetros del anterior, donde finalmente el agresor fue acorralado por la policía.

Tim Kretschmer, se suicidó después de dar muerte a 16 personas, asì lo confirma la policìa

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A golpes,contra el suelo,
desahoga su rabia y su miedo.
Intenta comprender,
porque sufrir le toca a el.
Despierta llorando,
en medio de su noche oscura,
y en su soledad.
Se encuentra sentado,
al borde del abismo y el dolor,
lo empuja sin piedad.

Se esconde tras los libros,
ya ni en la escuela lo dejan,
notitas de amenazas que le llegan a su mesa.
La paciencia se le agota,
y no sabe bien q hacer,
Si contar lo que le pasa,
o guardarselo pa'el.

Y rompe a llorar cada despertar,
por miedo a enfrentarse a su dura realidad.
No entiende por que, se debe callar,
y el miedo roba las palabras para hablar.
Intenta reir, hablar sin temblar,
pero los insultos duelen mas que cada golpe que le dan.
Solo piensa que es mejor no haber nacido,
que vivir para llorar.

Empieza otro dia,
dispuesto a romper su cobardia.
No quiere sufrir mas,
y esta cansado de llorar.
Le cuenta a sus padres,
cada golpe y cada insulto
que ha tenido que aguantar.
Confia y no huye,
por fin se queda atras,
su oscura realidad.

Ya no se encuentra solo,
tiene alguien a su lado.
Ellos le dan la vida,
que a la fuerza le quitaron.
Y sufrieron en silencio todo lo que sufrio el,
aora el miedo se ha acabado,
y forma parte de su ayer.

Y rompe a reir, cada despertar,
sin miedo a enfrentarse, a su nueva realidad.
No entiende por que se pudo callar,
y el miedo robo las palabras para hablar.
Ya puede reir, hablar sin temblar,
se siente arropado por personas,
que por siempre le querran.
Ahora, piensa que es mejor haber hablado...
Y rompe a reir, cada despertar,
sin miedo a enfrentarse, a su nueva realidad.
No entiende por que se pudo callar,
y el miedo robo las palabras para hablare.
Ya puede reir, hablar sin temblar,
se siente arropado por personas
que por siempre le querran.
Ahora, piensa que es mejor haber hablado...
que vivir para llorar.

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En este programa educativo de la Obra social "La Caixa" se intenta convencer de que la violencia es una conducta aprendida que peude modificarse, las propuestas educativas de "Violencia:Tolerancia 0"se dirigen al profesorado y al alumnado de primaria y secundaria cone el objetivo de contribuir a la construcción cotidiana de un espcaio común sin violencia, un problema que nos afectas a todos y todas .

Alumnos de más de 10.000 centros y de 33 ciudades españolas participarán en las actividades y talleres programados por la Obra Social La Caixa .

Tiene como objetivo la sensibilización ante los malos tratos. La propuesta incluye una serie de talleres escolares para trabajar el tema en las aulas, así como materiales psicosociales y una exposición que llegara a cada parte del país.

En otro de los apartados de esta exposición se recrea un edificio de vecinos, a través de sus ventanas los visitantes pueden observar escenas de algunas conocidas películas de cine español ,para dar una sensación de cercanía con lo que se muestra en cada uno de los videos.
“Te doy mis ojos”, “Solo mía”, “El Bola”, “Solas” o “Carne Trémula” son algunos de los títulos de la filmografía española reciente que cuentan complejas relaciones de deseo, amor, posesión y celos que llevan a escenas con exces de violencia.El amores una de las excusas para el maltrato fisico y psicologico.

También ayuda a como se puede contribuir para acabar con este problema .Para ello se ponen todas estas actividades, asociaciones e iniciativas, tanto públicas como privadas,para la lucha contra la violencia.

En cuanto a los materiales psicosociales , sus contenidos están relacionados con la utoestima y la educación emocional para superar este problema.

Además de la exposición, el programa cuenta con una serie de talleres pedagógicos que, durante todo el año 2006, se realizarán en más de 10.000 colegios de toda España. En ellos, alumnos y profesores podrán comprobar el problema de la violencia con el objetivo de prevenir conductas basadas en los malos tratos entre los más jóvenes.

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Jokin Ceberio era un chico de 14 años que murió tras sufrir acoso escolar.
Todo empezó en 2003, cuando una diarrea provocó que se hiciese sus necesidades encima. A partir de entonces fue cuando sus compañareos comenzaron aburlase de él,humillarlo y más tarde llegaron a las palizas.

Tras un curso entero aguantando todo esto. Jokin, estuvo durante el verano en un campamento, ahí se fumó un porro con 4 compañeros suyos, fueron descubiertos por el monitor del campamento que decidió enviar una carta a los padres de los chicos para explicar lo que habían hecho, pero todos los chicos exepto Jokin, consiguieron evitar la carta. Entonces Jokin fué injustamente acusado de chivato y aumentaron las burlas.

Pero al comenzar el curso, comenzaron una serie de palizas contra Jokin, incluso los propios acosadores (3 de los cuales hijos de profesores) amenazaron a una alumna que fué testigo de una de estas palizas , la amenazaron con que le darían palizas si hablaba.

Despues de todo este sufrimiento, Jokin empezó a faltar al instituto, entonces fue el mismo centro el que relaizó una llamada a los padres para informar de esto.

Entonces Jokin, que lo había llevado todo en secreto no quería preocupar ni hacerlo oir a sus familiares ni amigos, contó lo que le sucedía,Jokin les dijo a sus padres levantándose la camiseta, "mirad, por esto no voy al instituto". En su cuerpo había moratones por las palizas habia estad sufriendo,la reaccion de los familiares fue que dijera aquellos nombres de los acosadores pero el dijo¿"que queréis, que me maten a ostias si te digo quienes son"?.

Entre otras de las anécdotas se encuentradel papel higiénico, sus acosadores, para celebrar el aniversario de la diarrea cubrieron la clase de papel higiénico, y escribieron el la pizarra, "aniversario de la diarrea". Pero ahí no acaba todo, su profesora sin tener la culpa Jokin le mandó recoger el papel, tuvo que recoger el papel ante los demas de sus compañeros sintiéndose muy humillado.

Tras contarles Jokin todo a sus padres, pensarn en poner una denuncia, pero el instituto (ya que, 3 eran los hijos de los profesores)les convenció para que el conflicto se intentase solucionar dentro del ámbito escolar. Así el día 22 de septiembre se convocó una reunión entre los padres de Jokin y los padres de los agresores, pero Jokin no pudo aguantar mas, la madrugada del día 21 cogió su bicicleta, se fué a la muralla de Hondarribia y se arrojó al vacío, su suerpo lo encontraron el día 22 a las 6 y media de la tarde unos niños mientras jugaban,esto fue la señal de que Jokin no aguantaba mas y decidió que era mejor el descanso eterno antes que el infierno cotidiano de cada día.

Jokin dejó una frase en un chat en el que el entraba que decía "Libre, oh libre mis ojos seguirán aunque paren mis pies".

Actualmente, hay 8 chicos culpables por el acoso a Jokin, varios compañeros de Jokin se han ofrecido voluntariamente a declarar, algunos ya lo han hecho y han contado sucesos como que le hacían comer tierra o que Jokin fué encerrado en el gimnasio por sus compañeros y posteriormente dandole balonazos.

Los padres de los 8 chicos declararon que es una injusticia culpar a sus hijos del suicidio de Jokin y ponen en duda el trabajo del forense diciendo que solo le dieron algunos cachetes y que eran sus amigos.

También donde Jokin decidió irse, se han depositado gran número de flores y velas, pero especialmente impactante es lo que decía una nota escrita por siete compañeras suyas:
"Si alguien hubiera tenido el valor suficiente como para confesar todo lo que sabía quizás no hubiera sucedido nada de esto...".

Ahora, hace pocos días, los padres de Jokin han decidido declararse contra el instituto Talaia de Hondarribia, que era donde Jokin cursaba sus estudios. Concretamente contra el director, la jefa de estudios, la tutora y la profesora que le hizó recoger el papel higiénico de la clase que sus compañeros arrojaron para celebrar el aniversario de la diarrea.

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"Marta, antes te he dicho que te iba a matar por la camiseta pero es que ahora te mato de verdad, hija de tu madre, que sepas que te la voy a devolver"

Éste fue el mensaje de Miguel Carcaño Delgado en el Tuenti . El pasado 28 de agosto a las 03:20. Cinco meses m´´as tarde cumplió su promesa matando a Marta del Castillo Casanueva golpeándola en la cabeza supuestamente con un cenicero. Luego llamó a Samuel Benítez Pérez y Javier García Marín (el menor de 15 años) y se deshicieron del cuerpo tirandolo al Guadalquivir.

Este Mensaje en Tuenti de Miguel Carreño:

Marta del Castillo no pensó que esto fuera en serio, respondiendo a la mañana siguiente: “jajaja… se siente” e incluso cerro su comentario con un “te quiero”. La mejor amiga de Marta también continuo con un comentario haciendo una broma y no le dio importancia a todo esto , reyo que se trataba de una tontería un simple comentario más al tuenti.
Miguel Carreño Delgado nombra y habla de una camiseta en su comentario de Tuenti. En otros momentos los amigos de la víctima han hablado de un episodio ocurrido hace tiempo entre Miguel y Marta que refleja el carácter celoso y posesivo del acusado.

Se trata de una prenda de ropa que Miguel dejó a Marta y ésta se la prestó a un tercer amigo porque tenía frío. Cuando éste se la puso, Marta hizo una comentario sobre lo bien que le quedaba esa prenda. Miguel tuvo un ataque de celos y reaccionó obligando al otro joven con violencia a quitarse la prenda y quemándola.

La amenaza pasó desapercibida hasta que Miguel confesó el crimen de Marta el pasado sábado. A partir de esto fueron los propios amigos de la víctima quienes han rescatado y difundido el mensaje ocurrido en la red social Tuenti.

Todos los implicados del caso salvo el hermano del autor del crimen tienen perfiles en Tuenti. También Marta sigue conservand su cuenta activa en la que cada día recibe mensajes de sus amigos y seres queridos y de muchas otras personas al igual que reportajes de fotos.

La cuenta de Samuel Benítez Pérez, el joven que se supone que ayudó a Miguel a deshacerse del cuerpo de Marta, también se encuentra activada aunque con un cambio respecto a los últimos días. En la foto del perfil, Samuel tenía colocada una foto junto a su novia, que ahora se encuentra borrada. Tuenti ya ha anunciado que en las próximas horas borrará las cuentas de Marta del Castillo y del menor implicado en el crimen,miles de persnas se preguntan como puede haber unn chico adolescente de 15 años que halla participado en un asesinato.

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En esta nueva entrada comenzaremos por decir que hay muchos tipos de clases urbanas como:Pijos, frikis, kanis ...etc
Siempre ha habido una rivalidad entre grupos debido a sus distintos gustos ya sea vistiendo, pensando, musica o costumbres ...etc.
Ya que en cada grupos hay y habra personas con mentalidades cerradas en las que solo entra su pequeño mundo.
En general los acosados suelen ser los frikis porque, digamos, su forma de vestir peinarse esta mal vista apesar de ser una forma de vida tan normal como otra ya que su color predilecto de vestimentas y maquillajes son los tonos oscuros, para la sociedad esto se ve como algo extraño y mal visto, solo asocian a este grupo las cosas tetricas, endemoniadas.

Los pijos que suelen ser junto a los kanis ,un grupo mas numeroso que visten de forma mas "normal" por ir de marca y colores mas vivos.

Los kanis suelen vestir tambien con marcas aunque una peculiaridad de estos es llevar encima todo el oro que puedan.

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En esta actualizacion de nuestro blog vamos a hablar sobre el acoso por internet por ejemplo: messenger, tuenti en general redes sociales.

Nos centraremos sobre todo en el que esta mas de moda hoy en dia "tuenti":

Empezaremos diciendo que es una manera de comunicarse, conocer amigos, subir fotos que puede ver cualquiera apesar de tener tu tuenti en privacidad , los amigos de los etiquetados pueden ver todas tus fotos.En consecuencia todo el mundo que vea esas fotos pueden manipularla, criticarla, cogerla sin permiso incluso corgarla en internet sin tu consentimiento.Tambièn puede saber tus datos personales a traves de las fotos por donde sales, donde vives etc...y pueden llegar a localizarte.

Criticarte, difundir rumores, amezazarte, en general pueden acosarte formando asi otro tipo de bullying.

Apesar de que los adolescentes sepan todo esto siguen teniendolo puesto que nadie tiene derecho a meterse con nadie y quieren ser libres de poder compartir con sus amigos sus actividades etc...

Al igual que el messenger, juegos online y otro tipo de spaces pueden producir vicio.
los adolescentes pueden llegar a competir a traves de el tuenti, o por medio de fotos etc.. tener envidia por consecuencia se produce el acoso anterior.

De esta forma:
-El 17,2% alrededor de un 40% de los adolescentes piensan que es "inadecuado" que los gays y lesbianas expresen sus sentimientos en publico y un 10,6% piensa que la transexualidad es una "enfermedad".

Notario confirmó que un 3,5% cree "correcto tratar con desprecio" a las personas homosexuales,sin embargo un 10,3% se comportan diferentes con ellos. En el caso de las personas transexuales, un 7,5% de ellos piensa "correcto ese desprecio" y un 12,7% se comportan indiferente ante ello.

Las encuestas dirigidas a los adolescentes se dirigen a como se debería tratar a las lesbianas y gays un 77,3% afirma que deberían de tener "los mismos derechos" en cambio el 17,9% cree que algunos "no les importa" sobre todo en la adopción y tener hijos.

Y en los derechos de las personas transexuales, un 70,8% piensa que no deberían ser tratados de forma diferente solo por sus preferencias sexuales, un 14,4% piensa que esto no es importante en la adopción de niños y un 12% considera que ser transexual "no es correcto".

Diferencias de género

La coordinadora de Lambda afirmó que de los asuntos uno de los que más llama la atención del estudio, es la "diferencia" que hay entre como actuan los chicos y las chicas.Piensa que se debe a la homofobia es el resultado del machismo, y por lo tanto, la discriminación que sufren las mujeres producida por la tolerancia a la diversidad".

Así en la encuesta se observa ,que la mayoría de chicos y chicas muestran "una actitud favorable" ante personas homosexuales y transexuales, pero afirmo que aún existe un porcentaje, situado entre un 10 y un 20%, en donde aparece el rechazo.

También, añadió que existen "diferencias de percepción" entre los adolescentes que conocen a homosexuales y transexuales y los que no, y también dijo en que las personas que conocen a su alrededor a estas personas de este grupo tienen una actitud "mucho más positiva y tolerante".

Notario explicó en el estudio "deberían servir para ahondar en estas cuestiones y conocer que piensan los adolescentes sobre las minorías sexuales".Asi la construcción de un mundo mas justo

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ESTUDIO SOBRE HOMOFOBIA
Dos de cada tres adolescentes piensan que en los colegios se discrimina a los homosexuales

* Un 17,2% considera 'inapropiado' que lesbianas y gays expresen sus sentimientos en público
* Un 10,6% piensa que la transexualidad es una 'enfermedad'

VALENCIA.- Dos de cada tres adolescentes de la provincia de Valencia piensan que los homosexuales y los transexuales son "discriminados" y tratados de forma "injusta" en los colegios, según un estudio sobre la homofobia y la transfobia en la Educación de la Comunidad Valenciana realizado por el Colectivo Lambda de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales.

La coordinadora general del colectivo, Luisa Notario, junto a Antonio Cañuelo de Valencia, Miquel Real y el miembro del grupo joven de Lambda Xavi Albors dieron los resultados del estudio.

En la investigación,en octubre del pasado año, se han realizado 291 encuestas:
-158 dirigidas a chicas
-132 dirigidas a chicos
De entre 14 y 18 años en cinco IES públicos de Valencia, Mislata, Quart de Poblet y Tavernes Blanques.

Según los resultados del estudio, dos de cada tres adolescentes piensan que lesbianas, gays, transexuales y bisexuales son tratados de forma "injusta" en los colegios,esta discriminación llega al 80% .

Luisa Notario lamentó a pesar de que los adolescentes encuestados tienen una actitud "positiva" , hay más de un 20% que dice sentirse "incómodo" en la relación con lesbianas y gays,estos llegan al 40% de las personas transexuales.